Ölçek Yıllar: 2020

Türk, G., ve Bayrakcı, S. (2020). Sosyal Medya ve Toplumda Değişen Estetik İşlem Yaptırma Algısı. AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi, 10(39), 118-135. https://doi.org/10.5824/ajit-e.2019.4.005

Keser, A., Bayındır-Gümüş, A., Kutlu, H., & Öztürk, E. (2020). Development of the scale of effects of social media on eating behaviour: a study of validity and reliability. Public Health Nutrition, 23(10), 1677-1683. https://doi.org/10.1017/S1368980019004270

Küçük, A. (2020). Sosyal aktivite programının huzurevi sakinlerinin otonomisi ve yaşama bağlılığına etkisi [Yayınlanmamış doktora tezi]. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

Aydoğdu, F., ve Gürsoy, F. (2020). Sosyal Uyum Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi,14(31), 1-20. doi: 10.29329/mjer.2020.234.1

Erdoğdu, Y., & Arcan, K. (2020). Validity and reliability study of South Oaks gambling screen-revised for adolescents in a sample of Turkish high school students. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 7(2), 99-106. doi: 10.5152/ADDICTA.2020.19089

İpek-Dongaz, Ö., Karalezli, N., Erciyes, O., Bayar, K., & Bayar, B. (2020). Turkish version of The Souhmpton Dupuytren's Scoring Scheme: Validity and reliability study. Karya Journal of Health Science, 1(2), 1-4.

Küçük Doğaroğlu, T., ve Acarlar, F. (2020). 4–6 yaş grubu çocuklar için Sözcük Derinliği Testinin geliştirilmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(1), 210-221. http://dx.doi.org/10.16986

Yavuz Eroğlu, S., Eroğlu, E. (2020), Career Planning Scale of Students studied in sports Ssciences (CPS): Validity and reliability Study, International Journal of Progressive Education. 16 (3), 123-131.

Uyar, Y. ve Sunay, H. (2020). Spor Farkındalığı Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(1), 46-58. http://dx.doi.org/0.33689/spormetre.672441

İnce Yenilmez, M., Ersöz, G., Çınarlı, S., & Sarı, İ.(2020). Examination of the psychometric properties of the Sport Interest Inventory in a sample of Turkish football spectators. Managing Sport and Leisure, 25(4), 246-258. https://doi.org/10.1080/23750472.2019.1708208

Karadağ, D., & Aşçı, F. H. (2020). Adölesan sporcularda çok Boyutlu kaygının değerlendirilmesi: Spor Kaygı Ölçeği-2’nin geçerlik ve güvenirliği. Türkiye Klinikleri Spor Bilimleri Dergisi, 12(3), 330-338. doi: 10.5336/sportsci.2020-75226

Erdoğan, A. Şirin, E. F. (2020). Algılanan Hizmet Kalitesi Hizmet Değeri Ve Memnuniyet Üzerinde Algılanan Risk Faktörünün Etkisi: Sağlıklı Yaşam Ve Spor Merkezleri Üzerine Bir Uygulama. Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(4), 134-153.

Erdoğan, A. Şirin, E. F. (2020). Algılanan hizmet kalitesi hizmet değeri ve memnuniyet üzerinde algılanan risk faktörünün etkisi: Sağlıklı yaşam ve spor merkezleri üzerine bir uygulama. Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(4), 134-153.

Çetin, A. ve Karaçam, A. (2020). Spor Tesis Yeterliğini Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek geliştirme çalışması. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(3), 299-309. https://doi.org/10.31680/gaunjss.765385

Kayhan, R , Bardakçı, S , Caz, Ç . (2020). Spora Bağlılık Ölçeği’ni Türkçe’ye Uyarlama Çalışması. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 9 (3) , 2905-2922. Retrieved from http://www.itobiad.com/tr/pub/issue/56503/676854

Tingaz, E. O. (2020). Sporcu Bilinçli Farkındalık (Mindfulness) Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spormetre: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(1), 71-80.

Koçak, Ç. V. (2020). Athlete Self-Efficacy Scale: Development and psychometric properties. Baltic Journal of Health and Physical Activity, (1), 41-54. https://doi.org/10.29359/BJHPA.2020.Suppl.1.05

Güngör, N. B., Esentürk, O. K., İlhan, L., ve Yenel, F. (2020). Sporcular İçin Yaratıcılık Ölçeği (SYÖ)’nin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 25(4), 455-467.

Tekkurşun Demir, G., Cicioğlu, H. İ., & İlhan, E. L. (2020). Anxiety of Catching the Novel Coronavirus (Covid-19) Scale (ACNCS): Validity and reliability study. Journal of Human Sciences, 17(2), 458-468. https://doi.org/10.14687/jhs.v17i2.5988

Mutlu Bozkurt, T. & Tamer, K. (2020). “Sporda E-Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği”, International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, (Issn:2630-631X) 6(36): 1761-1771.

Demir, A., Sertbaş, K., & Sivrikaya, K. (2020). Sporda İnovasyon Ölçeği’nin (SİÖ) Türkçeye uyarlama çalışması. Eurasian Research in Sport Science, 5(1), 16-25. doi: 10.35333/ERISS.2020.167

Esentaş, M., Güzel, P., ve Yavaş-Tez, Ö. (2020). Sporda Mükemmel Performans Ölçeği’nin (PPS-S) çocuk ve yetişkin sporcular için geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi: Kısa form. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 18-34.https://doi.org/10.30769/usbd.724680

Bülbül, A. & Akyol, G. (2020). Sporda Psikolojik İhtiyaçlar Durum Ölçeği (SPİDÖ): Türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Journal of Sport Sciences, 31(4), 163-173. https://doi.org/10.17644/sbd.782132

Üzüm, H., Karlı, Ü., Ünlü, Y., ve Solakumur, A. (2020). Sporda Söylenti Etki Ölçeği geliştirme çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14(2), 105-117.

Üzüm, H., Karlı, Ü., Ünlü, Y., & Solakumur, A. (2020). Sporda söylenti etki ölçeği geliştirme çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , 14 (2) , 105-117 .