Ölçek Yıllar: 2020

Yavuz, S. (2020). İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Örnekleminde Problemli Sosyal Medya Kullanım Ölçeği geliştirme: Geçerlik-güvenirlik çalışması. Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 26(44), 109-124. https://doi.org/10.30623/harranilahiyatdergisi.733679

Kalanlar B., & Kuru-Alıcı N. (2020). Professional Care Team Burden Scale: Cross-cultural adaptation and psychometric properties of the Turkish version. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 34 (4), 971– 978. DOI: 10.1111/scs.12805

Akyıldız, S. (2020). Eğitim programı okuryazarlığı kavramının kavramsal yönden analizi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(73), 315-332. http://dx.doi.org/10.17755/esosder.554205

Koç, A. (2020). Bulut tabanlı akran öğretiminin öğretmen adaylarının akademik başarı, iletişim becerileri ve derse ilişkin tutumlarına etkisi [Yayınlanmamış doktora tezi[. İnönü üniversitesi, Malatya.

Kovancı, M. S., & Özbaş, A. A. (2020). Psikiyatri Hemşireleri için Moral Distres Ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23(4), 486-494. doi: 10.5505/kpd.2020.24865

Açıkgöz, E. (2020). Psikiyatrik Bozukluğu Olan Yetişkinler İçin Toplum Entegrasyon Ölçeği Türkçe formu geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep.

Açıkgöz, E. (2020). Psikiyatrik Bozukluğu Olan Yetişkinler için Toplum Entegrasyon Ölçeği Türkçe formu geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Gaziantep Üniversitesi.

Kasapoğlu, F. (2020). Psikolojik Danışmada Maneviyata Yönelik Danışman Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spiritual Psychology and Counseling, 5(2), 219-236. doi: 10.37898/spc.2020.5.2.89

Karakuş, S. ve Akbay, S. E. (2020). Psikolojik Esneklik Ölçeği: Uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 16(1), 32-43. doi: 10.17860/mersinefd.669825

Uygur, S. S. & Karaca, R. (2020). Psikolojik esneklik ölçeği: geliştirilmesi, geçerliği ve güvenirliği. Turkish Studies – Education, 15(5), 3797-3826. https://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44949

Boyacıoğlu, İ., Uysal, M. S., ve Erdugan, C. (2020). Psikolojik şiddetin ölçümü: Psikolojik İstismar Profilinin ve kadına kötü muamele envanterinin Türkçe’ye uyarlanması. Psikoloji Çalışmaları, 40(1), 19–55.https://doi.org/10.26650/SP2019-0027

Aktan, T. ve Akar, A. (2020). Psikolojik Sağlamlık Tutum Beceri Ölçeğinin (PSTBÖ) uyarlaması: Geçerlilik güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi,19(74), 665-679. https://doi.org/10.17755/esosder.574101

Aslan, M., ve Ateşoğlu, H. (2020). Psikolojik Sahiplenme Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması, Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışmaları. İşletme Araştırmaları Dergisi, 12(4), 4184-4195. https://doi.org/10.20491/isarder.2020.1098

Kalip, K. (2020). Çocukluk çağı kanseri tanısıyla takipli hastaların ailelerinde psikososyal risk değerlendirmesi: Psikososyal Değerlendirme Ölçeği Onkoloji Sürümü’nün Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması (Tıpta Uzmanlık Tezi). Ankara Üniversitesi, Tıp Fakültesi.

Sançar, B. (2020). Epizyotomi ve sezaryen insizyonlarında yara iyileşmesinin REEDA Ölçeği ile değerlendirilmesi (Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi).

Karadaş, C. (2020). Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanterinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of History School, 47, 2431-2457. http://dx.doi.org/10.29228/Joh.44311

Çapar, G., Çınar, B. ve Pala, T. (2020). Rehberlik Tarzları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi,17(2), 232-247. http://dx.doi.org/10.24010/soid.623970

Bozoklu, Ç. P. & Yıldız, E. (2020). Pazarı şekillendiren davranışlara göre reklama yönelik şüphe: aktivist tüketicilere yönelik ölçek uyarlama . Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi , 1 (45) , 173-188 . https://doi.org/10.17498/kdeniz.661551

Gözen, E. (2020). Açık alan rekreasyon aktivitelerine katılmayı motive eden faktörlere yönelik ölçek geliştirme çalışması. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(3), 2197-2209. doi:10.26677/TR1010.2020.475

Sertbaş, K., & Uzuner, M. E. (2020). Recreation safety climate measurement tool: A study of adaptation to Turkish, validity and reliability. Ambient Science, 07(Sp1), 345-350. https://doi.org/10.21276/ambi 

Yerlisu Lapa, T., Serdar, E., Tercan Kaas, E., Çakır, V. O. ve Köse, E. (2020). Rekreasyonda Algılanan Sağlık Çıktıları Ölçeğinin Türkçe Versiyonunun Psikometrik Özellikleri. Spor Bilimleri Dergisi, 31(2), 83-95.  https://doi.org/10.17644/sbd.684205

Ayhan, C., Eskiler, E., & Soyer, F. (2020). Rekreasyonel katılımcılarda akış deneyiminin ölçülmesi: Ölçek geliştirme ve doğrulama. Journal of Human Sciences, 17(4), 1297-1311. https://doi.org/10.14687/jhs.v17i4.6105

Deniz, A., ve Gönen, M. S. (2020). Resimli Öykü Kitaplarını Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 4(2), 88-116. http://dx.doi.org/10.24130/eccd-jecs.1967202042220

Özgül, E. (2020). Revize Edilmiş Bakıma Yönelik Öz Yeterlilik Ölçeği’nin Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi).

Ayyıldız-Durhan, T., ve Gökyürek, B. (2020). Ritim Eğitimi ve Dans Dersine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(2), 59-76. https://doi.org/10.33689/spormetre.584586