Ölçek Yazarlar: Utku Işık
Algılanan Etkinlik Fayda Ölçeği
Kayhan, R. F. , Aktaş Üstün, N. , Işık, U. & Üstün, Ü. D. (2021). Algılanan Etkinlik Fayda Ölçeği Ebeveyn Formu’nun Türkçe’ye Uyarlama Çalışması . OPUS International Journal of Society Researches , Eğitim Bilimleri Özel Sayısı , 4624-4641 . DOI: 10.26466/opus.879141
Ciddi Boş Zaman Ölçeği
Işık, U., Kalkavan, A., ve Demirel, M. (2020). Ciddi Boş Zaman Ölçeğinin kısa formunun (18-madde) faktör yapısının Türkiye örneklemine yönelik sınanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18 (3),136-145.
Ders Çalışma-Boş Zaman Çatışma Ölçeği (Study-Leisure Conflict Scale)
Isik, U. & Demirel, M. (2018). Turkish adaptation of study-leisure conflict scale, its validity and reliability. European Journal of Education Studies, 4 (3), 31-43. doi:10.5281/zenodo.1188630
Serbest Zaman Çatışma Ölçeği
İsik, U., & Demirel, M. (2018). Turkısh adaptatıon of study-Leısure Conflıct Scale, ıts valıdıty and relıabılıty. European Journal of Education Studies, 4(3). doi: 10.5281/zenodo.1188630
Takım Sporlarında Paylaşılan Zihinsel Modeller Ölçeği
Işık, U. ve Gümüşgül, O. (2020). Takım Sporlarında Paylaşılan Zihinsel Modeller Ölçeği’nin Türk Sporculara Yönelik Sınanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(1), 83 – 94. https://doi.org/10.25307/jssr.737128
Takım Temsili Ölçeği
Cengiz, B., Bilgi, T., & Işık, U. (2024). Takım Temsili Ölçeğinin faktör yapısının Türkiye örneklemine yönelik sınanması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Sportive, 7(2), 219-237. https://doi.org/10.53025/sportive.1511214