Ölçek Yazarlar: Tuba Bağatarhan
Çocuklar İçin Dijital Bağımlılık Ölçeği
Bağatarhan, T., & Siyez, D. M. (2023). The Digital Addiction Scale for Children: Psychometric properties of the Turkish version. Current Psychology, 42(23), 19455–19465. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04675-1
Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu
Özen, B., & Bağatarhan, T. (2026). Dikkat Kontrolü Ölçeği Kısa Formu’nun lise öğrencileri için Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 1-12. https://doi.org/10.17556/erziefd.1777722
Ergenler için Dijital Bağımlılık Ölçeği
Bağatarhan, T. (2023). Ergenler için Dijital Bağımlılık Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3), 1376-1397. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2023..-1218692
Ergenler için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği Kısa Formu (CESDR-10)
Bağatarhan, T., Siyez, D. M., Aras, S., Serim Demirgören, B., Gündüz Ünsal, S., & Çakmak, F. (2023). Ergenler için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği – 10 Maddelik Versiyonu: Türkçeye uyarlama çalışması. Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health, 30(3), 235–244. https://doi.org/10.4274/tjcamh.galenos.2022.05658
Öğretmen İş Doyumu Ölçeği
Yalin-Ucar, M., ve Bağatarhan, T.(2022). The teacher job satisfaction scale – Turkish form: Psychometric properties and construct validity. International Online Journal of Educational Sciences.14 (4):945- 956.