Ölçek Yazarlar: Selahiddin Öğülmüş
Ergenler İçin Öz Düzenleme Ölçeği
Kaşıkcı, F., & Öğülmüş, S. (2023). Development of Self-Regulation Scale for Adolescents. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 56 (1), 56-92 . https://doi.org/10.30964/auebfd.1190039
Öğretmen Şiddeti Ölçeği
Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Öğülmüş, S., Babadoğan, C. & Çokluk, C. (2014). Öğretmen Şiddeti Ölçeği’nin geliştirilmesi ve doğrulanması. Eurasian Journal of Educational Research, 56, 1-24.
Okul Tükenmişlik Envanteri
Çam, Z., & Öğülmüş, S. (2017). Okul Tükenmişlik Envanteri’nin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik nitelikleri. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(2), 14-29.
Ortaokul Öğrencilerinde Akademik Öz Denetim Ölçeği
Büyük, H., Öğülmüş, S., & Kapçı, E. G., (2020). Academic self-control scale for secondary school students: Validity and reliability study. Turkish Journal of Education, 9(4), 290-306. http://dx.doi.org/10.19128/turje.778117
Sosyal Onay İhtiyacı Ölçeği
Karaşar, B. ve Öğütülmüş, S. (2016). Sosyal Onay İhtiyacı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik analizi. Ege Eğitim Dergisi, 17(1), 84-104.