Ölçek Yazarlar: Şakir Çınkır
Öğretmen Şiddet Ölçeği
Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Öğülmüş, S., Babadoğan, C., ve Çokluk, Ö. (2014). The development and validation of Teacher Violence Scale. Eurasian Journal of Educational Research, 56, 1-24.
Öğretmen Şiddeti Ölçeği
Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Öğülmüş, S., Babadoğan, C. & Çokluk, C. (2014). Öğretmen Şiddeti Ölçeği’nin geliştirilmesi ve doğrulanması. Eurasian Journal of Educational Research, 56, 1-24.
Okul Müdürlerinin Teknoloji Liderliği Ölçeği
Altas Girgic, A., Terzioğlu Barış, E., & Çınkır, Ş. (2025). Okul müdürlerinin teknolojik liderlik becerileri: Ölçek geliştirme, uyarlama ve ampirik doğrulama. Trakya Eğitim Dergisi, 15(2), 919–958. https://doi.org/10.24315/tred.1540540
Örgütsel Etki Stratejileri
Kuru Çetin, S.,& Çınkır, Ş. (2016). Validation of a Turkish version of the profiles of organizational influence strategies. Journal of Education and Training Studies, 4(10), 200-211.
Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi Ölçeği
Çınkır, Ş., Yıldız, S. ve Kurum, G. (2021). Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yükseköğretim Dergisi, 11(1), 161-173.
Yükseköğretimde Öğrenci Bağlılığı Ölçeği
Çınkır, Ş., Kurum, G. ve Yıldız, S. (2017). Yükseköğretimde öğrenci bağlılığı ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Cumhuriyet International Journal of Education, 10 (1), 273-298.