Ölçek Yazarlar: Özlem AFACAN
Fen Teknoloji Toplum (FTT) Dersi Tutum Ölçeği
Afacan, Ö., Aydogdu, M. ve Usak, M. (2006). Fen Teknoloji Toplum (FTT) Dersi Tutum Ölçeği. International Journal of Environmental & Science Education, 1(2), 189-202.
Öğretmen Adayları Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Öz Yeterlik Ölçeği (ÖBEPÖYÖ)
Karakurt, N, Özbek, N. ve Afacan, Ö. (2019).Öğretmen Adayları Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Öz Yeterlik Ölçeği (ÖBEPÖYÖ): Ölçek geliştirme çalışması13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu’nda sunulan bildiri. Kırşehir:Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Öğretmen Adayları Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Öz Yeterlik Ölçeği (ÖBEPÖYÖ)
Karakurt, N, Özbek, N. ve Afacan, Ö. (2020). Öğretmen Adaylarının Bireyselleştirilmiş Eğitim Programına Yönelik Öz Yeterliklerini Belirleme Ölçeği geliştirme ve uygulama çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi.
Öğretmenlerin Bilgi Düzeylerine İlişkin Öğrenci Algıları Ölçeği
Afacan, Ö., Karakuş, M. ve Uşak, M. (2013). Öğretmenlerin Bilgi Düzeylerine İlişkin Öğrenci Algıları Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve bazı değişkenler açısından incelenmesi. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 3(1), 185-200. http://dx.doi.org/10.12973/jesr.2013.3110a
Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Tutum Ölçeği
Afacan, Ö. ve Demirci Güler, P. M. (2011). Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Kapsamında Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications 27-29 April, Antalya, Turkiye.