Ölçek Yazarlar: Necla Acun Kapıkıran
Algılanan Elde Edilebilir Destek Ölçeği
Kapıkıran, Ş. ve Acun-Kapıkıran, N. (2010). Algılanan Elde Edilebilir Destek Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 43(2), 51-73.
Ghent Ebeveyn Davranış Ölçeği (GEDÖ) Anne Formu
TURAN, T., KARTAL, A., KAPIKIRAN, N. A., KURBAN, N. K., & ZENCİR, M. (2016). GHENT EBEVEYN DAVRANIŞ ÖLÇEĞİ (GEDÖ) ANNE FORMUNUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 5(1), 16-24.
İdeal ve Gerçek Benlik Kavramı Ölçeği
Kapıkıran, N. A. (2004). İdeal ve Gerçek Benlik Kavramı Ölçeğinin güvenirliği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(16), 14-25.
Okul İklimi Envanteri
Acun-Kapıkıran, N., ve Kapıkıran, Ş.(2011). Okul İklimi Envanteri: Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, geçerliği-güvenirliği.Eurasian Journal of Educational Research, 42, 117-134.
Portre Değerler Ölçeği
Acun-Kapıkıran, N. ve Gündoğan, A. (2016). Çocukların değerlerinin ölçülmesi: Portre Değerler Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması. Ege Eğitim Dergisi, 17 (2), 620-639.
Psikolojik Yardım Aramada Kendini Damgalama Ölçeği
Acun-Kapıkıran, N. ve Kapıkıran, Ş. (2013). Psikolojik Yardım Aramada Kendini Damgalama Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(40), 131-141.
Zihinsel Başarı Sorumluluğu Ölçeği
Acun-Kapıkıran, N. (2002). Zihinsel Başarı Sorumluluğu Ölçeği'nin güvenirliği ve geçerliği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(2), 12-20.
Zihinsel Başarı Sorumluluğu Ölçeği
Acun Kapıkıran, N. (2002). Zihinsel Başarı Sorumluluğu Ölçeğinin güvenirliği ve geçerliği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(12), 12-20.