Ölçek Yazarlar: Nail Değirmenci
Okulda Demokratik Davranış Eğilimi Ölçeği
Değirmenci̇, N., Kilcan, B., İnel, Y. & Gokalp, A. (2022). Democratic behaviour tendency scale at school: A validity and reliability study . Journal of Innovative Research in Teacher Education, 3(2), 175-191. doi: 10.29329/jirte.2022.464.8
Ortaokul Öğrencilerinin Zaman ve Kronolojiyi Algılama Becerisi Ölçeği
Değirmenci, N., Ünal, A. İ. & Aksoy, B. (2024). Ortaokul öğrencilerinin zaman ve kronolojiyi algılama becerisine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(1), 90-113. https://doi.org/10.37217/tebd.1319366
Yapay Zekâ Komplo İnançları Ölçeği (YZKİÖ)
Lin, C. Y., Brailovskaia, J., Üztemur, S., Gökalp, A., Değirmenci, N., Huang, P-C., Chen, I-H., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2025). Dark Future: Development and initial validation of Artificial Intelligence Conspiracy Beliefs Scale (AICBS). Brain and Behavior, 15(7), e70648. https://doi.org/10.1002/brb3.70648