Ölçek Yazarlar: Meltem Acar Güvendir
Merkezi Sınavların Öğretmenler Üzerindeki Öğretimsel ve Duyuşsal Etkilerini Belirlemeye Yönelik Öğretmen Ölçeği
Özer Özkan, Y. & Acar Güvendir, M. (2018). Merkezi sınavların öğretmenler üzerindeki öğretimsel ve duyuşsal etkilerini belirlemeye yönelik öğretmen ölçeğinin geliştirilmesi . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 19(3) , 189-204 . DOI: 10.17679/inuefd.394383
Not Verme Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Algıları Ölçeği
Özer Özkan, Y. , Acar Güvendir, M. & Guvendir, E. (2022). Not Verme Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Algıları Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve ölçme değişmezliğinin incelenmesi. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(Özel Sayı), 300-316. https://doi.org/10.21449/ijate.1115317
Ölçek Seçme Kontrol Listesi
Acar Güvendir, M., Kılıç, A. F., & Özer Özkan, Y. (2025). Ölçek seçiminde arayış: Doğru ölçeği bulma yolculuğu. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 64, 338–373. https://doi.org/10.9779/pauefd.1501330
Yönetim Uygulamaları Ölçeği
Bülbül, T., Acar Güvendir, M., Tunç, B. ve Özdem, G.(2015). Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29, 121-141.
Yurt Dışı Eğitim ve İkinci Dil Öz-Yeterlik İnançları Ölçeği
Güvendir, E., Acar-Güvendir, M. ve Dündar, S. (2020). Yurt Dışı Eğitim ve İkinci Dil Öz-Yeterlik İnançları Ölçeği. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 16 (2), 215-230. https://doi.org/10.17244/eku.756445