Ölçek Yazarlar: Erkan Yaman
Damgalama (Stigma) Ölçeği
Yaman, E. ve Güngör, H. (2013). Damgalama (Stigma) Ölçeği’nin geliştirilmesi, geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi, 11(25), 251-270.
Dua Ölçeği
Yaman,E. ve Temiz,Y.E. (2014). Dua Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Değerler Eğitimi Dergisi ,12(28), 193-219.
Kalabalık Sınıfların Etkileri Ölçeği
Yaman, E. (2010). Kalabalık sınıfların etkileri: Öğrenciler ne düşünüyor?. Kastamonu Eğitim Dergisi, 18(2), 403-414.
Kişilerarası Çekicilik Ölçeği
Yaman, E. (2015). Kişilerarası çekicilik ölçeği: geçerlik güvenirlik çalışması. International Journal of Human Sciences, 12(1), 1547-1557. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v12i1.3139
Psikoşiddet (Mobbing) Ölçeği
Yaman, E. (2009). Psikoşiddet (Mobbing) Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(2), 967-988.
Psikoşiddetin (Mobbing) Etkileri Ölçeği
Yaman, E. (2012). Psikoşiddetin (Mobbing) Etkileri Ölçeği. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(1), 231-240.
Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği
Çetin, B., Yaman, E., Peker, A. (2011). Cyber victim and bullying scale: A study of validity and reliability. Computers & Education 57, 2261–2271. doi:10.1016/j.compedu.2011.06.014