Ölçek Kategorileri: 640 Hemşirelik

Ayik C, Akyol MA, Özden D, Cenan D. (2024). The psychometric properties of the Turkish version of the Ostomy Self-Care Index and the Caregiver Contribution to Self-Care in Ostomy Patient Index. Wound Manag Prev. 70(2).

Evgin, H. (2020). Over Kanseri Farkındalık Ölçeği (Ovarian Cancer Awareness Measure)'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

Arıkan-Dönmez, A., Çalık, A., Kabal, M. G., & Kapucu, S. (2024). Oyun Deneyimi Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği: Metodolojik Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 11(1), 1-7. https://doi.org/10.31125/hunhemsire.1319460

Çömez İkican, T., Şahin Bayındır, G., İncesu, O., Mor, E. (2024). Gameful Experience Scale (GAMEX): Reliability and validity in nursing student. Games for Health Journal. https://doi.org/10.1089/g4h.2023.0231

Tarus, H. A., Yalazı, R. Ö., Öz, T., & Demirci, N. (2024). Validity and reliability of the Turkish Version of the Self-care Activities Screening Scale during COVID-19 lockdown. Journal of Basic and Clinical Health Sciences, 8(1), 20-29.

Beyazgül, B., Acar, U., Şahin, A., & Koruk, İ. (2024). Öz Bakım Envanteri’nin Türkçe Geçerliği ve Güvenirliği. Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 21(1), 61-66. https://doi.org/10.35440/hutfd.1429054

Ören, B. & Enç, N. (2014). Development and psychometric testing of the self-care agency scale for patients undergoing long-term dialysis in Turkey. Journal of Renal Care 40(4), 266–273.

Mizrak Sahin, B., Ozerdogan, N., Ozdamar, K., & Gursoy, E. (2019). Factors affecting breastfeeding motivation in primiparious mothers: An application of breastfeeding motivation scale based on self-determination theory. Health Care for Women International, 40(6), 637-652. https://doi.org/10.1080/07399332.2018.1526289

Özel, F., Özkaraman, A.,& Şenuzun Aykar, F. (2017). Öz-Yeterlik İçin Semptom Yönetim Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adnan Menderes Üniversitesi 1. Uluslararası Sağlık Bilimleri Kongresi, (ss. 895). 29 Haziran-1 Temmuz 2017. Aydın: Adnan Menderes Üniversitesi.

Kocatepe, V., Kayıkçı, E.E., Saygılı, Ü., Yıldırım, D., Can, G., Örnek, G.(2020). The Palliative Care Outcome Scale: Turkish Validity and Reliability Study.Asia‑Pacific Journal of Oncology Nursing. 7:196-202.

Toptaş Kılıç, S., & Öz, F. (2024). Validity and reliability of the Palliative Nursing Care Quality Scale in Türkiye. Journal of Psychiatric Nursing, 15(2), 149–156. https://doi.org/10.14744/phd.2024.08831

Oğuz, G., Şenel, G., Koçak, N. & Karaca, Ş.(2021). The Turkish  Validity and Reliability Study of Palliative Performance Scale. Asia-Pacific Journal of Oncology Nursing,  8 (4), 413-418. https://doi.org/10.4103/apjon.apjon-2111

Kuşcu Karatepe, H. , Öztürk Yıldırım, T. & Tiryaki Şen, H. (2022). What Do Nurses Experience in Pandemics? A Scale Development Study. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , (17) , 440-457 . DOI: 10.38079/igusabder.1056082

Hançer Tok, H., Uzun, L. N., & Tokur Kesgin, M. (2023). Pasif Etkilenime Yönelik Bilgi Testi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. In H. Çiçek (Ed.), EGE 10th International Conference on Applied Sciences (pp. 308–309). Academy Global Publishing House.

Kovancı, M.S. (2020). Pediatri hemşireleri için Moral Distres Revize-Ölçeği Türkçe formunun geçerlik güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi].Hacettepe Üniversitesi, Ankara.

Özdemir, S. ve Elmaoğlu, E. (2023). Pediatri Hemşirelerinde Dikkat Dağıtma Becerisi Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 10(3), 230-236.

Yüzer, S., Alıcı, D., & Yiğit, R. (2008). Pediatri hemşirelerinin rolleri ve fonksiyonları ölçeğinin uygulanmasının geliştirilmesi: güvenirliği ve geçerliliği. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 11(4), 19-29.

Arslan, S., Konuk-Şener, D. ve Cangür, Ş. (2018). Pediatri Hemşireliği Öğrencileri Klinik Rahatlık ve Endişe Değerlendirme Aracının geçerlik ve güvenirliği. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 8, 61-66.

Ülgen, H. (2019). Ağrı yönetimi eğitiminin pediatri hemşirelerinin ağrıya yönelik bilgi ve tutumlarına etkisi. ( Yayınlanmamış doktora tezi. Atatürk Üniversitesi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzurum.

Ülgen, H. ve Güdücü-Tüfekçi, F. (2022). Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği’ nin Türkçe uyarlaması; Metodolojik bir çalışma. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(3), 258-267.

Türkmen Keskin, S. (2019). Pediatrik Cerrahi Servisi Hasta Sınıflandırma Ölçeği geliştirilmesi (Tez no. 599071). [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü].

Kudubeş, A. A., Semerci, R., Özbay, S. Ç., Ay, A., & Boztepe, H. (2023). Development and psychometric analysis of a Pediatric Oncology Nurses’ Educational Needs Scale. Pediatric Blood & Cancer, 70 (5), e30285. Doi: 10.1002/pbc.30285

Coşkun, A. B., Elmaoğlu, E., & Bektaş, M. (2024) Development and psychometric testing of the Pediatric Atraumatic Care Attitude Scale (PACAS) in pediatric nurses. Journal of Pediatric Nursing, 79, 31–37. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2024.09.015

Tosunoğlu, D. (2010). 40 yaş üstü kadınlarda pelvik organ prolapsusu sıklığı ve hayat kalitesi üzerine etkilerinin incelenmesi (Yüksek Lisans tezi). Trakya Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Edirne.

Akik, B. K., & Batigun, A. D. (2020). Perinatal Post Traumatic Stress Disorder Questionnaire-II (PPQ-II): Adaptation, validity, and reliability study. Dusunen Adam: Journal of Psychiatry & Neurological Sciences, 33(4), 340-350. Doi: 10.14744/DAJPNS.2020.00102