Ölçek Kategorileri: 140 Kişilerarası İlişkiler

Yılmaz, H. (2018). Ötekine Karşı Duygusal Mesafe Ölçeği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(76), 24-42. http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13950

Kumova, F. ve Bahçekapılı, H. G. (2021). Oxford Faydacılık Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması. Psikoloji Çalışmaları, 41(2), 491-520. https://doi.org/10.26650/SP2020-0055

Dayı, E., İnce, M., Ataman, S. A., & Aksoy, V. (2024). Türkiye’deki özel eğitim öğretmenlerinin iş birliği çabaları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Erken Görünüm. https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.1488696

Yaralı, D. (2015). Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi . e-Kafkas Journal of Educational Research , 2 (3) , 1-11 .

Yüce, P. & Özdemir, A. (2024). Özel okullarda veli memnuniyeti: Bir ölçek geliştirme çalışması. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(49), 1599-1621. doi: 10.46928/iticusbe.1351029.

Gürsoy, U. O., & Gizir, C. A. (2017). Öznel Sıkıntıları Açma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Ege Eğitim Dergisi, 18(2), 557-575.

Turkay, H . (2018). Öznel Sosyal Statü Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7 (4), 2391-2403.

Baysal, M. C. (2023). Özyıkıcı Kişilerarası Tarz Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No: 917191) (Yüksek lisans tezi, Yakın Doğu Üniversitesi). Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Başarıkan, R., Seki, T., Sürücü, A., Suh, K. H., & Lim, Y. O. (2025). The adaptation of the Passive Aggression Scale (PAS) into Turkish: A validity and reliability study. Journal of Aggression, Conflict and Peace Research, 1-11. https://doi.org/10.1108/JACPR-08-2025-1061

Göral, S. (2022). Paylaşan Ana-Babalık (Sharenting) Ölçeği geliştirme çalışması (Tez No. 778661) [Yüksek lisans tezi, İstanbul Medipol Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Karakaş, A. C. (2017). Paylaşma Tutum Ölçeği geçerlilik çalışması ve bazı değişkenlerle ilişkisi. Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi 6(3). doi: http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v6i3.822

Aydoğdu, F. (2022). Developing a Peer Relationship Scale for Adolescents: A validity and reliability study. Current Issues in Personality Psychology, 9(1), 164-176. https://doi.org/10.5114/cipp.2021.109461

Çavuş Alan, S., Özen, A., & Halisdemir, N. (2023). Development and validation of a scale for measuring pet owners’ loyalty to their pet. Turkish Journal of Veterinary & Animal Sciences, 47(1), 26-33.   Çavuş Alan, S. (2022). Pet sahiplerinin hayvanlarına olan sadakatini belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme ve geçerlik çalışması. (Tez No. 763311) [Doktora tezi, Fırat Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi  

Kaya, A., Şata, M., Türk, N., Özok, H.İ., & Yıldırım, M. (2025). Reliability and validity of Short Forms Generic Scale of Being Phubbed and Phubbing among Turkish adolescents and young adults. Journal of Technology in Behavioral Science. https://doi.org/10.1007/s41347-024-00428-4

Kaya, A., Şata, M., Türk, N., Özok, H.İ., & Yıldırım, M. (2025). Reliability and validity of Short Forms Generic Scale of Being Phubbed and Phubbing among Turkish adolescents and young adults. Journal of Technology in Behavioral Science. https://doi.org/10.1007/s41347-024-00428-4

Zeybek, S. U. ve Çeçen Eroğul A. R. (2017). Pozitif Fonksiyonel Tutumlar Ölçeği’nin psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 6(1),15-21

Yıldırım, S., & Arslan, Y. (2023). Psychometric Properties and Measurement Invariance of the Positive Youth Development Scale–Turkish Version. Perceptual and Motor Skills, 130(6), 2362-2387. https://doi.org/10.1177/00315125231206311

Kaşıkcı, F., & Zaferoğlu-Kaşıkcı, M. (2021, 7-10 Ekim). Psychometric properties and measurement invariance of the Positive Solitude Scale in Turkish samples [Bildiri sunumu]. 2. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Muş, Türkiye.

Kurtuluş, E., Yıldırım-Kurtuluş, H. & Düşünceli, B. (2022). Adaptation of The Interpersonal Stress Scale for Psychological Counselors to Turkish culture, E-International Journal of Educational Research, 13(5), 93-108. https://doi.org/10.19160/e-ijer.1117470

Çakır, Y., ve Çelik, S. B. (2024). Psikolojik Esneklik Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nicel Bilimler Dergisi, 6(1), 19-39.

Kardaş, F., & Yalçın, İ. (2018). Psikolojik ihtiyaç doyumunda denge ölçeği: Türkçe uyarlama çalışması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 47(2), 357-383. https://doi.org/10.14812/cuefd.408515

Türkkan, T., Bülbül, K., Odacı, H (2022). Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği: Türkçe Versiyonuna İlişkin İlk Psikometrik Bulgular. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 12(2), 255 – 263.

Voltan, N. (1980). Rathus Atılganlık Envanteri geçerlik ve güvenirlik çalışması. Psikoloji Dergisi,3(10), 23-25

Özen, A., Sümer, N., & Demir, M. (2011). Predicting Friendship Quality with Rejection Sensitivity and Attachment Security. Journal of Social and Personal Relationships, 28(2), 163-181.

Akbayırlı, Y. ve Aydın, B. (2000). Bir ölçek geliştirme çalışması: Rekabetçi Tutum Ölçeği (RTÖ): geliştirilmesi, güvenirliği ve geçerliliği. M. Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12, 9-24.