Ölçek Kategorileri: 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

Akın, Ö., Erbil, N. (2022). Turkish validity and reliability study of the pregnancy stress rating scale. Middle Black Sea Journal of Health Science, 8(2), 208-222. https://doi.org/10.19127/mbsjohs.1015480

Demirbaş, M. (2018). Gebelikle İlgili Kaygı Ölçeği-Revize 2 formunun Türkçeye uyarlanması ve geçerlik güvenirlik çalışması [Uzmanlık Tezi, Sakarya Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Tosun, H., Kaptanoğlu, A., & Ebadi, H. (2023). Assessing body experiences in pregnancy: Translation, adaptation and validity of the Body Experience During Pregnancy Scale to Turkish. International Journal of Health Administration and Education Congress (Sanitas Magisterium), 9 (1), 1-23.

Batuhan Karasin, F., & Yilmaz, T. (2023). Psychometric properties of the Turkish version of BUMPs and its relationship with prenatal attachment. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 1-14. DOI: 10.1080/02646838.2023.2217718

Yılmaz Sezer, N. (2018). Gebelikte Cinselliğe Karşı Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi. (Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

Gür, E. ve Pasinlioğlu, T. (2021). Gebelikteki Yakınmalar ve Yaşam Kalitesine Etkisi Ölçeği: Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. İnönü üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 9(2), 482 – 497. https://doi.org/10.33715/inonusaglik.822370

Bodur, G. ve Harmancı Seren, A. K. (2020). Geleceğe Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi ve Türk toplumunda geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 21(Ek sayı.1), 5-13. http://doi.org/10.5455/apd.69856

Çelik, F. ve Özkara, B.Y. (2022). Gelişmeleri kaçırma korkusu ölçeği: sosyal medya bağlamına uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin sınanması. Psikoloji Çalışmaları - Studies in Psychology, 42(1), 71-103. https://doi.org/10.26650/SP2021-838539

Görgülü, R., Şenel, E., Akgül, A., Oruç, H., Menteş, G., & Salman, K. (2024). Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 35(2), 72-89. https://doi.org/10.17644/sbd.1459759

Çelik, E.,& Turan, M.E. (2016). A study on the psychometric features of the Turkish version of the Brief Sensation Seeking Scale (BSSS-8) for young adults and the relation between sensation. International Journal of Educational Research Review, 1(1), 29-38.

Orhan Göksün, D., Akkaya, A., Doyumğaç, İ., Çelik, S., & Serpil, H. (2026). Validity and reliability study of Digital Addiction Scale for the Turkish youth (DASY). Sage Open, 16(3), 1-21. https://doi.org/10.1177/21582440261476431

Özmen K.(2022). Translation, cultural adaptation, and validation of the “Youth Attitude to Noise Scale” into Turkish (YANSTr). Noise Health.24:89-95.

Akın, A., Raba, S., Rada, S., Yılmaz, S. ve Rada, M. (2016). Genel Aidiyet Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(7), 271-277.

Satıcı, S.A.,& Göcet Tekin, E. (2016). Psychometric properties of the General Belongingness Scale in Turkish youth. Current Psychology, 35, 625-631.

Balkıs, M. (2006). Öğretmen adaylarının davranışlarındaki erteleme eğiliminin, düşünme ve karar verme tarzları ile ilişkisi. (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Kalafatoğlu, M. R. & Balcı Çelik, S. (2020). Genel İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması . OPUS International Journal of Society Researches , 15 (25) , 3633-3653 . DOI: 10.26466/opus.644835

ODACI, H., Feridun, K. A. Y. A., & KINIK, Ö. (2021). Genel İyi Oluş Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçeye Uyarlama Çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (52), 97-111. DOI: 10.53444/deubefd.841481

Doğulu, C. (2022). Lay beliefs about fatalism: Development of a General Fatalism Scale (GFAT). Journal of Clinical Psychology Research, 6(2), 213-231. https://doi.org/10.5455/kpd.26024438m000091

Ergün, N., Göksu, İ., & Sakız, H. (2020). Effects of Phubbing: Relationships with psychodemographic variables. Psychological Reports, 123 (5), 1578-1613. https://doi.org/10.1177/0033294119889581

Anı, M., Ekşi, H. ve Demir, İ. H. (2026). Genel Yapay Zekâ Tutumu Kısa Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. F. Topsümer ve A. Zeynalova (Ed.), 5th International Ege Congress on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences Proceedings Book içinde (ss. 816-829). BZT Turan Publishing House.

Baltacı, A. ve Eser, Z. (2021). Genişletilmiş Alternatif Bir Kompulsif Satın Alma Davranışı Ölçme Aracı önerisi. Yüksek İhtisas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(2), 39-48. http://dx.doi.org/10.51261/yiu.2021.00034.

Özdişçi, S. ve Yılmaz, S. (2025). Geometriye Yönelik Motivasyon Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 16(1), 1631-1656.

Derman, M., Gül, Ş., & Erkol, M. (2024). Development of recycling attitude scale. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi [Journal of Theoretical Educational Science], 17(1), 236-256. http://doi.org/10.30831/akukeg.1316813

Çelik, A., & Solmaz, E. (2023). Adaptation of an Entrepreneurship Education Self-Assessment Scale at the tertiary level into Turkish. International Journal of Assessment Tools in Education, 10(4), 638-671.

Ergül, M. (2023). Gitar ile Eşlikleme Alanında Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü).