Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji
Hastalık Yükü Değerlendirme Ölçeği
Aydemir, Ö., Dikici Sücüllüoğlu, D., Akdeniz, F., ve Kalaycı, F. (2012). Hastalık Yükü Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçe sürümünün güvenilirlik ve geçerliliği. Nöropsikiyatri Arşivi Dergisi, 49, 276-280. doi: 10.4274/npa.y6179
Hastane Algılanan Değer Ölçeği
Akbolat, M., ve Durmuş, A. (2021). Hastane Algılanan Değer Ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(2), 326-334. https://doi.org/10.31067/acusaglik.847330
Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği
Tatar, A. & Ayhan, D. (2022). Klinik Olmayan Türk Örneklemde Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği’nin Madde Tepki Kuramı ile Değerlendirilmesi . Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi , 4 (1) , 84-93 . https://doi 10.35365/ctjpp.22.1.09
Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği (HAD)
Güngör, M. (2019). Koroner arter hastalığı tanısı olup acil servise göğüs ağrısı şikayeti ile başvuran hastalara “Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği” uygulaması (Tez no. 547060). (Tıpta Uzmanlık Tezi). Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi.
Hastane Bina Yönetimi Ölçeği
Gelmez, M. (2022). Sağlık çalışanlarının ve hastaların görüşleriyle hastane bina yönetiminin değerlendirilmesi ve bir ölçek geliştirme çalışması (Tez no. 732664) [Doktora Tezi, Fırat Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Hastanede Yatan Çocuklar İçin Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeği
Üstün, G. (2012). Hastanede Yatan Çocuklar İçin Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeği’nin geliştirilmesi geçerlik ve güvenirlik çalışması. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sivas.
Hastanede Yatan Çocuklar İçin Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeği
Üstün, G. (2012). Hastanede Yatan Çocuklar İçin Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeğinin geliştirilmesi geçerlik ve güvenirlik çalışması (Uzmanlık tezi, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Hastanelerde Çalışan Güvenlik Görevlileri İçin Otizm Farkındalık Ölçeği
KARAVUŞ, M., HIDIROĞLU, S., Sarisaltik, A., Ilgin, C., YÜKSEL, G. H., ŞEKER, A., … & LÜLECİ, N. E. (2021). Autism Awareness Scale for Security Officers Working in Hospitals: A Study of Validity and Reliability. Clinical and Experimental Health Sciences, 11(1), 14-19. DOI: 10.33808/clinexphealthsci.777110
Hastanelerde Hastalar Tarafından Belirlenen İletişim Engelleri Ölçeği
Şahin, E. , Oğuz Aydın, B. , Gülşen, M. T. & Kul, S. (2017). The validity and reliability of a new scale to measure patient-determined communication barriers in hospitals . Turkish Journal of Public Health , 15 (3) , 187-200 . DOI: 10.20518/tjph.375335
Hastanelerin Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer (KBRN) Tehdit ve Tehlikelere Karşı Farkındalık ve Hazırlık Düzeyleri Ölçeği
Ergin, S. (2022). Hastanelerin kimyasal, biyolojik, radyolojik, nükleer tehdit ve tehlikelere karşı farkındalık ve hazırlık düzeylerine yönelik ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 719327) [Doktora tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Hastanın Sağlığa Bağlılığı Ölçeği
Ateş, E. (2018). Hastanın Sağlığa Bağlılığı/Katılımı Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliği [Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Hata Düşüncesi Ölçeği
Kabadayı, F. & Mercan, O. (2021). Reliability and validation of the Turkish adaptation of the mistake rumination scale. Current Psychology, 42 (8), 6429–6438. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01972-5
Hata Ruminasyonu Ölçeği
Kabadayi, F., Mercan, O. Reliability and validation of the Turkish adaptation of the mistake rumination scale. Curr Psychol (2021). https://doi.org/10.1007/s12144-021-01972-5
Hata Yönelimli Motivasyon Ölçeği
Çıkrıkçı, Ö., Topkaya, Y., Yılar, B.,ve Zorluoğlu, S.L. (2014). Structural validity of Turkish version of the Error Oriented Motivation Scale (EOMS) for university students. The Online Journal of Counseling and Education, 3 (4), 1-16.
Hataneden Taburculuğa Hazıroluşluk Ölçeği-Kısa Form
Kaya, S., Sain-Guven, G., Teleş, M., Korku, C., Aydan, S., Kar, A., Kartal, N., Koca, G.Ş.& Yıldız, A.(2017). Validity and reliability of the Turkish version of The Readiness For Hospital Discharge Scale/Short form. Journal of Nursing Management, 26, 295–301. doi: 10.1111/jonm.12547
Hatayla ilişkili Utanç ve Suçluluk Duygusu Ölçeği
Sarıçam, H., Akın, A. ve Çardak, M. (2012). Hatayla ilişkili Utanç ve Suçluluk Duygusu Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sivil Akademi, 235–247.
Havayolu İşletmelerine Yönelik Kurumsal İtibar Ölçeği
Kocabıçakoğlu, M.S. (2023). Kurumsal itibarın ölçümü: Havayolu işletmelerine yönelik bir ölçek önerisi / Measuring corporate reputation: A scale proposal for airlines (Tez No. 783102) [Doktora tezi, Anadolu Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Hayal Kurma Nitelikleri Ölçeği
Ekşi, H., Ayana-Köylü, H. N., & Demir, İ. H. (2024). Hayal Kurma Nitelikleri Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İ. Erpay (Ed.). 4. Bilsel International World Science and Research Congress Kongre Kitabı içinde (s. 405-419). Astana Yayınları.
Hayal Kurma Ölçeği
Abdullah, A. ve Koşan, Y. (2017). Hayal Kurma Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. IV. International Eurasian Educational Research Congress içinde (s.1469-1470). Denizli: Pamukkale Üniversitesi.
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirme Ölçeği
Akkaya, A., & Çalışkan, N. (2023). Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının CIPP Modeline Göre Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(4), 2039–2056. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1281323
Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Demirtaş Şenel, G., & Buluç, B. (2023). Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(1), 183-209. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1309131
Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği (HBDTÖ)
Demirtaş Şenel, G., & Buluç, B. (2023). Hayat bilgisi dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(1), 183-209. https://doi.org/10.17152/gefad.1202004
Hayat Boyu Öğrenme Tutum Ölçeği
Topdağı, M. (2019) Ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri kullanımının hayat boyu öğrenme tutumlarına etkisi (Tez No. 552795) [Yüksek lisans tezi, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Hayat Sevgisi Ölçeği
Yıldırım, M., & Özaslan, A. (2022). Love of Life Scale: Psychometric analysis of a Turkish adaptation and exploration of its relationship with well-being and personality. GMJ, 33, 158-162.
Hayat Sevgisi Ölçeği
Yıldırım, M., ve Özaslan, A. (2022).Hayat Sevgisi Ölçeği: Türkçe Uyarlamasının Psikometrik Analizi ve İyi Oluş ve Kişilik ile ilişkisinin incelenmesi. Gazi Medical Journal, 33, 158-162.