Dergiler: İlköğretim Online (elektronik)
5-6 Yaş Çocukları için Eleştirel Düşünme Becerileri Testi (ÇEDT)
Tozduman Yaralı, K., & Güngör Aytar, F. A. (2020). The Critical Thinking Skills Test for 5-6 year-old children (CTTC): A study of validity and reliability. İlköğretim Online (elektronik), 19(3), 1439-1449.
Akademik Erteleme Ölçeği
Bashir L. & Gupta S. (2019). Measuring Academic Procrastination: Scale development and validation. İlköğretim Online (elektronik), 18 (2), 939 – 950. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2019.562076
Analitik Düşünme Eğilimi Ölçeği
Aksu G. ve Eser M. T. (2020). Development of Analytical Thinking Tendency Scale: Validity and reliability study. İlköğretim Online (elektronik), 19 (4), 2307 – 2321. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2020.764229
Bilgisayar Kullanımının Nitelikleri Ölçeği
Yılmaz, N. & Olgan, R. (2020). Perceived Attributes of instructional Computer Use in early childhood education: A Scale adaptation and validation study. İlköğretim Online (elektronik), 19 (3), 1267 – 1283. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2020.728040
İngilizce Öğretmenlerinin İşe Alım Sistemine Yönelik Tutumları Ölçeği
Yeşilçınar, S. & Çakır, A. (2020). Development and validation of the English teachers attitudes towards recruitment system scale. İlköğretim Online (elektronik), 19 (3), 1548-1564. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2020.733191
Okula Aidiyet Ölçeği
Canbulat M., Direkci B., Çorapçıgil A., Şimşek E., Asma B., Tezci İ., Akbulut S. & Şimşek B. (2020). The psychometric properties of School Belonging Scale for primary school students: A validity and reliability study. İlköğretim Online (elektronik), 19 (3), 1423 – 1438. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2020.730754