TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Dergiler: Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi

8 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Algılanan Öğretmen Geribildirim Ölçeği

Kara,F.M., Kazak, F.Z. ve Aşcı, F.H. (2018). Algılanan Öğretmen Geribildirim Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 29(2), 79-86.

Beden Eğitimi Öğretmenleri için Futbol Genel Alan Bilgi Testi

Dervent, F., Devrilmez, E., İnce, M. L. ve Ward, P. (2018). Beden Eğitimi Öğretmenleri için Futbol Genel Alan Bilgi Testi'nin güvenirlik ve geçerliği. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 29(1), 39-52. doi: 10.17644/sbd.326631

Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği

Görgülü, R., Şenel, E., Akgül, A., Oruç, H., Menteş, G., & Salman, K. (2024). Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 35(2), 72-89. https://doi.org/10.17644/sbd.1459759

Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği (STÖÖ)

Günay, N. ve Tiryaki, Ş. (2003). Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği'nin (STÖÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 14(1), 14-26.

Spor Tüketiminde Pazarlama Bileşenleri Ölçeği

Yalçın, H. B., Yüktaşır, B., Doğru, Z. (2004). Spor tüketiminde pazarlama bileşenleri: Ölçek geliştirme. Spor Bilimleri Dergisi, 15(4), 219-232.

Sporcu Ruh Sağlığı Sürekliliği- Kısa Formu

Tingaz, E. O. (2022). Sporcu Ruh Sağlığı Sürekliliği-Kısa Formu: Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Spor Bilimleri Dergisi, 33(1), 43-52. https://doi.org/10.17644/sbd.948200

Sporcular İçin Antrenör Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği

Yapar, A. ve İnce, M, L. (2014). Sporcular İçin Antrenör Davranışlarını Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe uyarlaması (SADDÖ): geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Spor Bilimleri Dergisi, 25 (4), 203–212.

Sporda Psikolojik İhtiyaçlar Durum Ölçeği (SPİDÖ)

Bülbül, A. & Akyol, G. (2020). Sporda Psikolojik İhtiyaçlar Durum Ölçeği (SPİDÖ): Türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Journal of Sport Sciences, 31(4), 163-173. https://doi.org/10.17644/sbd.782132

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi