Dergiler: Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Bireysel Çalgı Eğitimi Dersi Güdülenme Ölçeği (ÇDGÖ)
Çoban, S. ve Çalışkan, T. (2019). Bireysel Çalgı Eğitimi Dersi Güdülenme Ölçeği (ÇDGÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 5 (1), 100-112.
Çaba Gerektiren Kontrol Ölçeği
Adagideli, F. H., Ural, O., Polat, Ö. (2019). Çaba Gerektiren Kontrol Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 5(1) , 39-52.
CHAMPS Motor Beceriler Protokolü
Kılıç, Z., Uyanık-Balat, G. ve Çağlak-Sarı, S. (2017). CHAMPS Motor Beceriler Protokolü’nün (CMSP) 4 ve 5 yaş çocuklarına yönelik Türkçe’ye uyarlama çalışması. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 3, 129-142.
Erken Çocukluk Döneminde Çalışma Belleği Derecelendirme Ölçeği
Rezzagil, M. & Akman, B. (2021). The Validity and reliability Study of the Working Memory Rating Scale in early childhood. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 7 (2), 158-179. https://doi.org/ 10.38089/ekuad.2021.63
Öğretmen Motivasyon Ölçeği
Kılıç, Y. ve Yılmaz, E. (2019). İçsel, dışsal ve yönetsel faktörler bağlamında Öğretmen Motivasyon Ölçeği’nin geliştirilmesi. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 5(1), 77-91.
Okul Öncesi Dönem İçin Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Yılmazlık Ölçeği (Sear-Pre)
Özkan-Yıldız, F. & Akman, B. (2021). Validity and Reliability Study of the Social-Emotional Assets and Resiliency Scale for preschool (SEARS-Pre). Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 7 (1), 74-86. https://doi.org/ 10.38089/ekuad.2021.48
STEM Ebeveyn Farkındalık Ölçeği
Ünlü, C. & Şenler, B. (2020). Adaptation of STEM Parent Awareness Scale into Turkish: Validity and reliability study. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 6 (2), 189-198.
Sürdürülebilir Yönetim Davranışları Ölçeği
Demirbilek, M. ve Çetin, M. Sustainable Management Behaviors Scale development study. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 7(2), 180-209.
Sürdürülebilir Yönetim Davranışları Ölçeği
Demirbilek, M., ve Çetin, M. (2021). Sürdürülebilir yönetim davranışları ölçek geliştirme çalışması. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 7 (2), 180-209. doi: 10.38089/ekuad.2021.64