Alt Boyutlar: Görsel
Eleştirel Okuma Öz Yeterlik Algı Ölçeği
Karabay, A. (2013). Eleştirel Okuma Öz Yeterlik Algı Ölçeği'nin Geliştirilmesi. Electronic Turkish Studies, 8(13), 1107-1122.
Öğrenme Biçimi Tercihleri Envanteri
Eren, A. (2002). Fen, sosyal ve eğitim bilimi alanlarında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin öğrenme biçimleri arasındaki farklılığın incelenmesi. ( Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu
Three Dimensional Printed Product Rubric
Çelik, A. & Özdemir, S. (2020). Tinkering learning in classroom: An instructional rubric for evaluating 3D printed prototype performance. Int J Technol Des Educ 30, 459–478. https://doi.org/10.1007/s10798-019-09512-w
VARK Öğrenme Stilleri Envanteri
Düzgün, S. (2018). Türkçeye çevrilmiş Vark Öğrenme Stilleri Envanterinin doğrulayıcı faktör analizi modeli ile doğrulanması: Öğretmenler örneği. Electronic Turkish Studies, 13(11), 1619-1634. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13442