Alt Boyutlar: Bilimsel Gözlem

Çetin, A. (2024). Teacher Observation Skills Scale: Validity and reliability. International Journal of Contemporary Educational Research, 11(3), 363-375. https://doi.org/10.52380/ijcer.2024.11.3.692

Özcan, Ü. A. (2024). Çocuk acil servise ateş yakınması ile başvuran hastaların Liverpool Hızlı Ardışık Organ Yetmezliği Değerlendirme Ölçeği (LQSOFA), Pediatrik Gözlem Öncelik Skoru (POPS), NICE Sepsis Risk Sınıflandırma Ölçeği ile değerlendirilmesi (Uzmanlık Tezi). Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı.