Çalgı Eğitiminde Deşifre Yapmaya Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: file:///C:/Users/hp/Downloads/document%20(1).pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

KILINÇER, Ö., & TOPTAŞ, B. (2017). STUDY ON DEVELOPING AN ATTITUDE SCALE TOWARDS DECIPHERING IN INSTRUMENT TRAINING. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8(27), 507-530.

Geliştiren/Uyarlayan: Özlem Kılınçer, barış toptaş

Yıl: 2017

Kaynak Adı: STUDY ON DEVELOPING AN ATTITUDE SCALE TOWARDS DECIPHERING IN INSTRUMENT TRAINING

Dergi: International Journal of Eurasia Social Sciences

Cilt: 8

Sayı: 27

Sayfa Aralığı: 507-530

Sorumlu Yazar: Özlem KILINÇER

İletişim: ozlemkilincer@gmail.com

Ölçülen Özellikler: ÇALGI EĞİTİMİNDE DEŞİFRE YAPMAYA YÖNELİK TUTUM

Alt Boyutlar: Başarısız olma kaygısı, Bilincinde olma, Hoşnut olma, İhtiyaç hissetmeme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr