Çalgı Eğitiminde Deşifre Yapmaya Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Çalgı Eğitiminde Deşifre Yapmaya Yönelik Tutum
Alt boyutlar: Başarısız Olma Kaygısı, Bilincinde Olma, Hoşnut olma, İhtiyaç hissetmeme

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

KILINÇER, Ö., & TOPTAŞ, B. (2017). STUDY ON DEVELOPING AN ATTITUDE SCALE TOWARDS DECIPHERING IN INSTRUMENT TRAINING. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8(27), 507-530.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı:

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2017

Kaynak Adı: STUDY ON DEVELOPING AN ATTITUDE SCALE TOWARDS DECIPHERING IN INSTRUMENT TRAINING

Dergi: International Journal of Eurasia Social Sciences

Cilt: 8

Sayı: 27

Sayfa Aralığı: 507-530

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Özlem KILINÇER

İletişim: ozlemkilincer@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Özlem Kılınçer, Barış Toptaş

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Ölçülen Özellikler: Çalgı Eğitiminde Deşifre Yapmaya Yönelik Tutum

Alt Boyutlar: Başarısız Olma Kaygısı, Bilincinde Olma, Hoşnut olma, İhtiyaç hissetmeme

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr