Köy Enstitüleri'nde Yapılan Eğitim-Öğretim Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Tez

İNDİR

Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=-Z0vbSUgrhM9fXoGkRe6Q2F0AuY2pFQOv9eu8acTCly2NadNUcLRPVZ1NTrXSHvC

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Aykanat, Ş. (2008). Köy enstitüleri ile çoklu zeka ilişkisi (Yüksek lisans tezi). Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Manisa.

Geliştiren/Uyarlayan: Şükran Aykanat

Yıl: 2008

Kaynak Adı: Köy enstitüleri ile çoklu zeka ilişkisi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Celal Bayar Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Manisa

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Şükran AYKANAT

Alt Boyutlar: Bedensel-Kinestetik Zeka Boyutu, Doğacı-Var Oluşçu Zeka Boyutu, Görsel - Uzamsal Zeka Boyutu, Kişilerarası-Sosyal Zeka Boyutu, Kişisel-Öze Dönük Zeka Boyutu, Matematiksel-Mantıksal Zeka Boyutu, Müziksel-Ritmik Zeka Boyutu, Sözel-Dilsel Zeka Boyutu

Kimlere Uygulanabilir: Köy Enstitüsü Mezunu Öğretmenler

Derecelendirme: 5'li likert tipi (1=hiçbir zaman - 5=her zaman)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 70 ile 350 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi:

Araştırmada verileri sınıflandırmak amacıyla frekans ve yüzde, dağılımın orta noktasını göstermek amacıyla aritmetik ortalama, dağılımdaki değerlerin ortalamaya göre ne uzaklıkta olduğunu ölçmek amacıyla standart sapma, iki grup arasında fark olup olmadığını test etmek için t testi, ikiden çok bağımsız grup arasında fark olup olmadığını test etmek için varyans analizi ve Anova testi yapılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin kodlamaları, çözümlenmesi, tablolaştırılması, yazımı araştırmacı tarafından yapılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde SPSS paket programı kullanılmıştır.

Geçerlik:

Tutum ölçeği hazırlanırken, Prof. Dr. Ayfer Kocabaş ve Yrd. Doç. Dr. Nilay Bümen’in yardımları alınmıştır. Ölçek
literatür taraması sonucunda elde edilen bilgiler ile benzer uygulamalara ilişkin yapılan alışmalardaki ölçme araçları incelenerek oluşturulmuştur.

Güvenirlik:

Tutum ölçeğinin güvenirliği Cronbach Alpha yöntemiyle hesaplanmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr