Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (ÖMYTÖ)
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğretmenler ve Öğretmen Adayları
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kahramanoğlu,R., Yokuş,E., Cücük,E., Vural,S., ve Şiraz,F. (2018). Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (ÖMYTÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronick Turkish Studies. 13(11),1669-1686.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (ÖMYTÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Electronick Turkish Studies
Cilt: 13
Sayı: 11
Sayfa Aralığı: 1669-1686.
DOI: 10.7827/TurkishStudies.13561
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Yakınımdaki insanlara bir şeyler öğretmekten hoşlanırım.
Çevremdeki insanların yaşadığı sorunlarda, kendimi onların yerine koyarak yardımcı olmaya çalışırım.
Gündelik yaşantılar ile eğitim arasında ilişki kurmaya çalışırım.
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler ve Öğretmen Adayları
Derecelendirme: Kesinlikle Katılıyorum (5) Kesinlikle Katılmıyorum (1)
Geçerlik:
ÖMYTÖ’ye ilişkin uyum indeksi değerleri; χ2/sd=2.45, GFI=.95, AGFI=.91, CFI=.98, NFI=.96, NNFI=.97, IFI=.98, RMSEA=.065, SRMR=.050, PNFI=.67 ve PGFI=.56 olarak bulunmuştur. Denenen modelin yeterliğini ortaya koymak maksadıyla incelenen uyum indekslerinden elde edilen değerlerin tamamının mükemmel ve kabul edilebilir sınırlar içinde olduğu görülmektedir. Bu ölçeğin tek boyutlu yapısının uyum düzeyinin yeterli olduğunu ortaya koymaktadır.
Güvenirlik:
Ölçeğin tamamına ait güvenirlik katsayısı 0.76’dır
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr