Sınıf Etkinliklerine Yönelik Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Kutlu-Abu, N. (2018). Üstün yeteneklilerin kaynaştırılmasına yönelik farklılaştırılmış fen etkinliklerinin değerlendirilmesi (Doktora tezi). Amasya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Amasya.
Geliştiren/Uyarlayan: Murat Gökdere, Neşe Kutlu Abu
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Üstün Yeteneklilerin Kaynaştırılmasına Yönelik Farklılaştırılmış Fen Etkinliklerinin Değerlendirilmesi
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Amasya Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Amasya
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Neşe Kutlu Abu
İletişim: nese_ktl@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: etkinliklerden keyif alma durumu, etkinliklerin ilgi çekiciliğine ilişkin algı, öğrencilerin etkinliklerin alternatif sunup sunmamasına ilişkin algıları, üstün yetenekli öğrencilerin etkinliklere yönelik algıları, üstün yetenekli olmayan öğrencilerin etkinliklere yönelikalgıları
Alt Boyutlar: alternatif sunma, İlgi çekicilik, keyif, Zorlayıcılık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
1.Sınıfımda yaptığım etkinlikler ilgi alanlarıma uygundur.
6. Sınıfımda öğrendiklerim benim için ilgi çekicidir.
21.Çalışacağım projeleri kendim seçebilirim.
Kimlere Uygulanabilir: İlkokul 3. Sınıf Öğrencileri, İlkokul 4.Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme: 1=asla, 2=bazen,3=herzaman
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçek uygulanırken fen bilimleri dersindeki etkinliklere yönelik algılar, matematik dersindeki etkinliklere yönelik algılar gibi hangi ders için uygulama yapılacaksa o ders uygulamalarda öğrencilere bildirilmelidir.Yüksek puanlar etkinliklere yönelik olumlu algı düzeyine, düşük puanlar etkinliklere yönelik olumsuz algı düzeyine sahip olduğunu göstermektedir.
Güvenirlik:
Uyarlanan ölçeğin Croanbach Alpha güvenirlik değeri 0,78 olarak hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr