STEM Etkinlikleri Güdülenme Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2022
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 25
- Hedef grup
- Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Güdülenme
- Alt boyutlar
- Fen, Matematik, Mühendislik, Teknoloji
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Şimşek, F. ve Hamzaoğlu, E. (2022). 7. ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik STEM etkinlikleri güdülenme ölçeğinin uyarlanması. JRES, 9(1), 55-65. https://doi.org/10.51725/etad.1025884
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2089890
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2022
Kaynak Adı: 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerine Yönelik STEM Etkinlikleri Güdülenme Ölçeğinin Uyarlanması
Dergi: Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Cilt: 9
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 55-65
DOI: https://doi.org/10.51725/etad.1025884
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Ölçülen Özellikler: Güdülenme
Alt Boyutlar: Fen, Matematik, Mühendislik, Teknoloji
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
25 madde
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme: 4 lü likert
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 25 ile 100 arasında değişmektedir. Ölçekte 2 madde olumsuzdur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Development and application of a scale to measure students’ STEM continuing motivation
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Luo, T., Wang, J., Liu, X. ve Zhou, J. (2019). Development and application of a scale to measure students’ STEM continuing motivation. International Journal of Science Education, 41(14), 1885-1904.