STEM Etkinlikleri Güdülenme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2089890

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Şimşek, F. ve Hamzaoğlu, E. (2022). 7. ve 8. sınıf öğrencilerine yönelik STEM etkinlikleri güdülenme ölçeğinin uyarlanması. JRES, 9(1), 55-65. https://doi.org/10.51725/etad.1025884

Geliştiren/Uyarlayan: Ergin Hamzaoğlu, Faruk Şimşek

Yıl: 2022

Kaynak Adı: 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerine Yönelik STEM Etkinlikleri Güdülenme Ölçeğinin Uyarlanması

Dergi: Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cilt: 9

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 55-65

DOI: https://doi.org/10.51725/etad.1025884

Sorumlu Yazar: Faruk Şimşek

İletişim: faruksimsekfs@gmail.com

Ölçülen Özellikler: güdülenme

Alt Boyutlar: Fen, Matematik, Mühendislik, Teknoloji

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

25 madde

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencileri

Derecelendirme: 4 lü likert

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 25 ile 100 arasında değişmektedir. Ölçekte 2 madde olumsuzdur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Development and application of a scale to measure students’ STEM continuing motivation

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale

Orijinal Kaynak / Referans:

Luo, T., Wang, J., Liu, X. ve Zhou, J. (2019). Development and application of a scale to measure students’ STEM continuing motivation. International Journal of Science Education, 41(14), 1885-1904.