Uygulama Grupları: Ergenler ve Üniversite Öğrencileri
Akran Zorbalığına Uğrayan Kurbana Karşı Empati Ölçeği
Nalbant, A., Babaoğlan, E.,ve Çelik, E. (2018). Akran Zorbalığına Uğrayan Kurbana Karşı Empati Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 14(2), 840-851
Doğada Cesaret Ölçeği
Aykora, E. (2022). Doğada Cesaret Ölçeğinin Türk Kültürüne uyarlanması. Turan-Sam, 14 (56), 99-107. http://dx.doi.org/10.15189/1308-8041
İnternet Bağımlılığı Testi-Lise ve Üniversite Öğrencileri Kısa Formu
Gülden, Ç. & Köroğlu, M. (2026). Turkish validation of the Internet Addiction Test-Short Form (IAT-7): Psychometric properties and age-related differences. Current Psychology, 45, 971. https://doi.org/10.1007/s12144-026-09450-6
Runco Düşünsel Davranış Ölçeği
Sen, S., & Yörük, S. (2024). Adaptation of the Runco Ideational Behavior Scale into Turkish: A confirmatory factor analysis and Rasch study. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/aca0000676
Sosyal Medya Kullanım Yorgunluğu Ölçeği
Hoşgör, H. K. (2025). Dijital yerliler için Sosyal Medya Kullanım Yorgunluğu Ölçeği’nin geliştirilmesi. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, (27), 1-25.
Spor Tükenmişliği Envanteri
Çam, Z., Kardaş, F., Eşkisu, M. ve Gelibolu, S. (2019). Spor Tükenmişliği Envanteri’nin Türk kültürüne uyarlanması ve psikometrik özellikleri. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14(1), 79-96.