TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Mükemmeliyetçilik

6 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Büyük Üçlü Mükemmeliyetçilik Ölçeği (BÜMÖ-45)

Kaçar-Başaran, S., Gökdağ, C., Erdoğan-Yıldırım, Z. & Yorulmaz, O. (2022). A different view to perfectionism: An investigation of the psychometric properties of the big three perfectionism scale in a Turkish community sample. Current Psychology, 41 (9), 6511–6521. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01131-2

Büyük Üçlü Mükemmeliyetçilik Ölçeği-Kısa Formu (BÜMÖ-16)

Kaçar-Başaran, S., Gökdağ, C., Erdoğan-Yıldırım, Z. & Yorulmaz, O. (2022). A different view to perfectionism: An investigation of the psychometric properties of the big three perfectionism scale in a Turkish community sample. Current Psychology, 41 (9), 6511-6521. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01131-2

Klinik Mükemmeliyetçilik Ölçeği

Fidan, Y.S., Kızılsert, A., Dışpınar Usta, N. İ., Parlayıcı Koçak, N., Çallı, S. Y., Özçeri, C., Uslu Alihanoğlu, S., Okan, E., Albayrak, M. ve Aydemir, Ö. (2026). Klinik Mükemmeliyetçilik Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Klinik ve klinik dışı örneklemlerde psikometrik değerlendirme. Türk Psikiyatri Dergisi, 37, 1–8. https://doi.org/10.5080/u27873

Neredeyse Mükemmel Ölçeği Kısa Formu

Özer, İ., Ekşi, H., & Demir, İ.H. (2024). Neredeyse Mükemmel Ölçeği Kısa Formu: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. 1.Uluslararası Üsküdar Bilimsel Araştırmalar Kongre Kitabı içinde (s.1033-1041). İKSAD Yayınları.

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencileri için Psiko-Sosyal Özellikler Ölçeği

Gönültaş, O., & Tagay, Ö. (2020). Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencileri için Psiko-Sosyal Özellikler Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi.  Humanistic Perspective Uluslararası Akademik Psikolojik Danışma ve Rehberlik Araştırmaları Dergisi, 2(2), 9-23.

Uyumlu Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği

Uz-Baş, A. (2010). Uyumlu-Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4 (34), 128-138.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi