Üstün Yetenekli ve Zekalı Öğrencilerin Bulunduğu Kapsayıcı Eğitim Ortamı Aile Katılım Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 11
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Şahin, M. G., Ömeroğlu, E., Doğan, A. T., Elif, H., Dağlıoğlu, S. S. B., Sabancı, O., Kukul,V., Kılıç, Ç.E. ve Karataş,S. (2018). Üstün Yetenekli ve Zekalı Öğrencilerin Bulunduğu Kapsayıcı Eğitim Ortamı Aile Katılım Ölçeği geliştirilmesi. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(3), 1007-1034
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: "Üstün Yetenekli ve Zekalı Öğrencilerin Bulunduğu Kapsayıcı Eğitim Ortamı Aile Katılım Ölçeği” Geliştirilmesi
Dergi: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 1007-1034
DOI: 10.14686/buefad.420776
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
11 madde ve tek boyuttur.
Kimlere Uygulanabilir: İlkokul ve Okul Öncesi Öğrencilerinin Aileleri
Derecelendirme: 5= her zaman, 4=sık sık, 3= bazen, 2= ara sıra, 1= hiç bir zaman
Geçerlik:
Uyum değerleri incelendiğinde CFI, NFI ve NNFI değerlerinin mükemmel uyuma RMSEA ve GFI değerlerinin ise iyi uyuma işaret ettiği görülmektedir (Sümer, 2000; Kline, 2005). X2/sd >3 olması nedeniyle iyi uyum sınırından biraz farklılık gösterse de genel olarak X2 değerinin örneklem büyüklüğüne bağlı olduğu dikkate alınmalıdır. AGFI değeri için elde edilen değer iyi uyumdan düşük elde edilse de; 0.87 > 0.80 olduğundan dolayı kabul edilebilir uyumu (Jöreskog and Sörbom, 1993) yansıttığı söylenebilir. Genel olarak tek faktörlü yapının veriye uyumunun sağlandığı söylenebilir.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirliğini belirlemek amacıyla Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı hesaplanmış ve 0.89 değeri elde edilmiştir. Sonuç olarak 11 maddelik ve tak faktörlü ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr