TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Uyarlama
Yıl
2018
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Risk Alma

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Deveci, İ. (2018). Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlköğretim Online, 17(4), 1861-1867.


Ölçek Formu Formu İndir
Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale


Yıl: 2018


Kaynak Adı: Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: İlköğretim Online


Cilt: 17


Sayı: 4


Sayfa Aralığı: 1861-1867


İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: İsa Deveci


İletişim: deveciisa@gmail.com


Ölçek Bilgileri

Yazarlar: İsa Deveci


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Ölçülen Özellikler: Risk Alma


Alt Boyutlar: Analitik Risk Alma, Koşulsuz Risk Alma, Temkinli Risk Alma


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Toplam madde sayısı 42'dir.
Örnek maddeler:
Tehlikeli deneyleri yapan arkadaşlarımı izlemekten keyif alırım
Tek başıma deney yapmak beni korkutmaz.
Risk alma söz konusu olduğu için açık uçlu deneyler yapmayı tercih ederim.


Kimlere Uygulanabilir: 5-8 sınıf öğrencileri


Derecelendirme: kesinlikle katılmıyorum, katılmıyorum, kararsızım, katılıyorum, tamamen katılıyorum


Geçerlik:

DFA sonuçlarına göre uyum değerleri χ2/df = 2.73, NFI =.95, NNFI =.96, CFI = .97, RMSEA =.057, SRMR = .039, GFI = .96 ve AGFI =.94 olarak bulunmuştur


Güvenirlik:

Güvenirliğe ilişkin değerlere bakıldığında, Cronbach Alfa katsayıları birinci faktör için .83, ikinci faktör için .60, üçüncü faktör için .58 ve ölçme aracının tamamına ilişkin güvenirlik katsayısı ise .79 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi