Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Deliceoğlu,G. (2018). Orta öğretim birinci sınıf öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 208-215.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Orta Öğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği
Dergi: Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 208-215
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 390 Beden Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Orta Öğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutumları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Beden eğitimi ve spor aktivitelerine hiç ilgi duymuyorum.
Beden eğitimi ve spor aktivitelerinde çok sıkılırım.
Beden eğitimi ve spor aktivitelerini rahat uygularım.
32.Beden eğitimi ve spor aktiviteleri beni güçlü kılar.
Kimlere Uygulanabilir: Orta Öğretimlerin Birinci Sınıfında Eğitim Gören Öğrenciler
Derecelendirme: Kesinlikle Katılıyorum =5 ve Kesinlikle Katılmıyorum =1
Ölçek Puanlaması:
BESİTÖ’den alınabilecek en düşük puan 34 , en yüksek puan ise 170 tir.
Ölçek Değerlendirmesi:
BESİTÖ’den alınabilecek en düşük puan 34 ve bu puan bize öğrencinin beden eğitimi ve spora ilişkin tamamen olumsuz bir tutuma sahip olduğunu, en yüksek puan ise 170 puan bize tamamen olumlu bir tutum içerisinde olduğunu göstermektedir.
Geçerlik:
Birinci faktörde yer alan maddelerin faktör yük değerleri 0,53 ile 0,85, ikinci faktörde yer alan maddelerin faktör yük değerleri ise 0,50 ile 0,61 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
Analizin başında tüm maddeler için ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0,913’dur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr