Alt Boyutlar: Algılanan Destek Eksikliği

Eraslan, B., & İçen, H. (2025). Coğrafya öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutum ve kullanım eğilimleri: Ölçek geliştirme ve uygulama. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 16(1), 141–160. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1749888