TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Program Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Adıgüzel, O. C. (2015). Development of a Scale to Evaluate the Pedagogical Formation Program Implemented with Turkish Prospective Teachers. Education Research and Review, 10(2), 101-110. http://dx.doi.org/10.5897/ERR2014.2029)


Geliştiren/Uyarlayan
Oktay Cem Adıgüzel


Yıl
2015


Kaynak Adı
Development of a Scale to Evaluate the Pedagogical Formation Program Implemented with Turkish Prospective Teachers


Dergi
Education Research and Review


Cilt
10


Sayı
2


Sayfa Aralığı
101-110


Link:
https://academicjournals.org/journal/ERR/article-abstract/1B3BA1A49739


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
http://dx.doi.org/10.5897/ERR2014.2029)


Sorumlu Yazar
Oktay Cem Adıgüzel


İletişim
ocadiguzel@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Program Değerlendirme


Alt Boyutlar
Dersler-Ders İçeriklerinin Değerlendirmesi, Hedeflerin Değerlendirilmesi, Öğrenme Öğretme Süreci, Ölçme-Değerlendirme Sürecinin Değerlendirilmesi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Madde sayısı 25

1.Programın bana öğretim sürecini ve öğrenci davranışlarını yönetebilme becerisi kazandırdığını düşünüyorum.
2.Programın bana öğrenme-öğretme ortamında kullanabileceğim iletişim becerilerini kazandırdığını düşünüyorum.
3.Programın bana öğretim programlarını geliştirme ve değerlendirme becerisi kazandırdığını düşünüyorum.
4.Programın öğretmenlik yapacağım özel alana ait öğretim programları hakkında bilgi ve uygulama becerisi kazandırdığını düşünüyorum.
5.Programın bireysel ve mesleki gelişimimi planlama ve gerçekleştirme konusunda bana katkı sağladığını düşünüyorum.
6.Programın öğrenme-öğretme sürecini öğrenci özelliklerine göre uyarlama becerisi kazandırdığını düşünüyorum.
7.Programın bana öğretim teknolojilerini ve materyallerini eğitim ortamlarında etkin bir biçimde kullanabilme konusunda bana katkı sağladığını düşünüyorum.
8.Programın bana öğretimin etkililiğini ve öğrenci gelişimini değerlendirme becerisi kazandırdığını düşünüyorum


Kimlere Uygulanabilir
Formasyon öğrencileri, hizmetiçi eğitim alanlar, İlköğretim Sınıf Öğretmenleri ve Öğretmen Adayları, lisans öğrencileri, Lisansüstü Öğrencileri, Öğretmen Adayları, Öğretmenler, Yetişkinler


Derecelendirme
1-Kesinlikle katılmıyorum 2-Katılmıyorum 3-Katılıyorum 4-Kesinlikle katılıyorum


Ölçek Puanlaması

Ölçek birinci alt boyut 32 puan
Ölçek ikinci alt boyut 20 puan
Ölçek üçüncü alt boyut 28 puan
Ölçek dördüncü alt boyut 20 puan
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçek her bir alt boyut kapsamında değerlendirilebilir. Toplam puan anlamlı olmayabilir.


Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi