Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Aypay, A. (2012). Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği (OOTÖ). Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 773-787.
Geliştiren/Uyarlayan
Ayşe Aypay
Yıl
2012
Kaynak Adı
Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği (OOTÖ)
Dergi
Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt
12
Sayı
2
Sayfa Aralığı
773-787
Link:
http://www.kuyeb.com/tr/makale.asp?ID=644&act=detay
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Ayşe Aypay
İletişim
ayseaypay@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Okul Tükenmişliği
Alt Boyutlar
Aileden Kaynaklı Tükenmişlik, Ders Çalışmaktan Tükenme, Dinlenme ve Eğlenme Gereksinimi, Ödev Yapmaktan Tükenme, Öğretmen Tutumlarından Bunalma ve Sıkılma, Okula İlgi Kaybı, Okulda Yetersizlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
7 alt boyut ve 34 madde
Okula İlgi Kaybı (6 m): Okula gitmek istemiyorum.
Ders Çalışmaktan Tükenme (6 m): Ders çalışmayı sıkıcı buluyorum.
Aileden Kaynaklı Tükenmişlik (5 m): Ailemin sürekli daha fazla ders çalışmamı istemesinden yoruldum.
Ödev Yapmaktan Tükenme (5 m): Okul ödevlerini ağır bir yük gibi algılıyorum.
Öğretmen Tutumlarından Bunalma ve Sıkılma (4 m): Bazı öğretmenlerimin davranışları yüzünden okulu çekilmez bir yer olarak görmeye başladım.
Dinlenme ve Eğlenme Gereksinimi (4 m): Ders çalışmaktan dinlenmeye ve eğlenmeye zaman bulamıyorum.
Okulda Yetersizlik (4 m): Okulda sık sık kendimi yetersiz hissediyorum.
Kimlere Uygulanabilir
Lise Öğrencileri
Derecelendirme
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
ölçekten alınabilecek puan 44 ile 220 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
boyutlardan alınan puanlar yükseldikçe öğrencinin ilgili boyuta ait özelliklere yüksek düzeyde sahip olduğu söylenebilir.
Geçerlik
toplam varyas %61'dir.
Güvenirlik
cronbach alpha iç tutarlılık kat sayısı ölçek alt boyutları için .67 - .86 arasındadır. ölçeğin iki-yarı test güvenirliği ölçek alt boyutları için .63 - .88 arasındadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr