Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Yolagiden, C. (2017). Öğretmen adaylarının fen öğrenme becerisi, fen okuryazarlığı ve sosyobilimsel konulara yönelik tutumları arasındaki ilişkinin araştırılması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.
Geliştiren/Uyarlayan
Mustafa Sami Topçu
Yıl
2010
Kaynak Adı
Öğretmen Adaylarının Fen Öğrenme Becerisi, Fen Okuryazarlığı ve Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Enstitü
Fen Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Kahramanmaraş
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Mustafa Sami Topçu
İletişim
mstopcu@yildiz.edu.tr
Alt Boyutlar
Fen öğretme becerisi, Fen okuryazarlığı
Kimlere Uygulanabilir
Sınıf ve fen bilgisi öğretmen adayları
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr