Ölçek Türleri: Tutum
Çalışanların Karar Verme Sürecini Etkileyen Tutumlarına Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Bir, Y. ve Koç, M. (2023). Çalışanların karar verme sürecini etkileyen tutumlarına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Y.C.Dura (Ed.), 22. Uluslararası İşletmecilik Kongresi bildiriler kitabı içinde (s. 627-634). İstanbul Nişantaşı Üniversitesi
Endokrin Bozucular Tutum Ölçeği
Turan Miral, M., Mamuk, R., Dişsiz, M., & İşgüven S.P. (2024). Endocrine Disruptors Attitude Scale: A scale development study. Arch Health Sci Res., 8. https://doi.org/10.5152/ArcHealthSciRes.2024.24109
Etik Davranışlar ve Güvenlik Tutum Ölçeği
Marangoz, M. (2024). Oyunlaştırma Temelli Öğretimin Akademik Başarı, Tutum, Motivasyon ve Kalıcılık Üzerindeki Etkileri (Tez No. 865057 ) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Fen Bilimleri Derslerinde Simülasyon Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Aydoğan, A. (2021). Fen bilimleri derslerinde simülasyon kullanımına yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması. Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı, 1(1), 18-26. https://doi.org/10.29228/iedres.50797
Gelecek Oryantasyonu Ölçeği
Bulut, B., ve Bacanlı, F. (2023). Gelecek Oryantasyonu Ölçeği’nin Türk lise öğrencilerine uyarlanması. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 6(2), 101-113. https://doi.org/10.58501/kpdd.1396645
Hemşirelerin Klinik Uygulama Sürecinde Hemşirelik Öğrencilerine Yönelik Tutum Ölçeği
Kaplan, A., Kaplan, Ö., Özdemir, C., Emir, N., & Baykan, N. (2025). Developing an instrument to measure nurses’ attitudes towards nursing students during clinical practice: A quantitative study. Nurse Education Today, 145, 106488. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106488
İngilizce Öğreniminde Üretken Yapay Zeka Tutum Ölçeği
Orhan, A., Aydın Yıldız, T., & Çınar Yağcı, Ş. (2024). Assessing EFL learners’ attitudes on Generative Artificial Intelligence: Development and validation of Generative Artificial Intelligence Attitude Scale for EFL learners (GenAIAS). Journal of Research on Technology in Education, 1–21. https://doi.org/10.1080/15391523.2024.2437744
Sağlığı Değiştirmeye Yönelik Motivasyon ve Tutum Ölçeği
Başer D. A., Ağadayı E., Fidancı İ., Aksoy H. & Cankurtaran, M. (2025). Reliability and validity study of the Turkish version of the Motivation and Attitude to Change Health (MATCH) Scale. Int J Nurs Pract 31(1).
Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yurt Dışında Çalışmasına Yönelik Tutum Ölçeği
Harman Yildiz, G., & Özer, K. (2024). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yurt Dışında Çalışmasına Yönelik Tutum Ölçeği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 27(2), 422-442. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1461045
Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yurt Dışında Çalışmasına Yönelik Tutum Ölçeği
Harman Yildiz, G., & Özer, K. (2024). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yurt Dışında Çalışmasına Yönelik Tutum Ölçeği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 27(2), 422-442. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1461045
Yapay Zeka Tutum Ölçeği
Aktay, S., Gok, S., & Yildirim, A. (2024). Artificial Intelligence Attitude Scale. International Technology and Education Journal, 8(2), 14-24.